近日，2025年甘肃省教师人工智能应用案例征集活动结果正式揭晓。我校高度重视此次活动，通过校内动员、专题培训、教研指导等方式，鼓励教师结合学科教学实际，开发兼具实用性与创新性的AI应用案例，最终有11项案例入选省级优秀案例，其中5项拟推荐参与国家级遴选。入选案例详情如下：
序号 |
案例名称 |
作者 |
组别 |
备注 |
1 |
陇南非遗文化深度调研与设计转化--利用AI多模态学习 |
马兴芃 |
职业教育组 |
推荐参与国家级遴选 |
2 |
基于WE Learn的作业评价机制--以《综合英语》为例 |
石淼 |
高等教育组 |
推荐参与国家级遴选 |
3 |
人工智能赋能教学准备：KIMI辅助高效生成高质量教学PPT的实践案例 |
刘露 |
高等教育组 |
推荐参与国家级遴选 |
4 |
智评・思辨・赋能：AI助力The Pursuit of Dreams 大学英语写作评价 |
张露云 |
高等教育组 |
推荐参与国家级遴选 |
5 |
AI个性化助研：构建《教师口语》自主训练与反馈新闭环 |
李海平 |
高等教育组 |
推荐参与国家级遴选 |
6 |
“传统的新生”-AI驱动的非遗插画灵感创作实践 |
崔茜琳 |
高等教育组 |
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7 |
AI赋能大学英语听力教学：基于智能工具的自适应题库构建与应用 |
杨娜娜 |
高等教育组 |
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8 |
AI赋能大学英语教学设计的创新路径 |
任娟 |
高等教育组 |
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9 |
AI赋能写作教学--多模态智能批改实践与应用 |
高建国 |
高等教育组 |
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10 |
“AI情景剧场”:基于豆包的角色扮演英语口语拓展训练 |
喻春娥 |
高等教育组 |
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11 |
以智慧教育平台赋能经典诗歌研读——基于《长恨歌》混合式教学 |
赵淑莲 |
高等教育组 |
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本次案例征集活动以“推动人工智能赋能教师专业发展”为核心目标，围绕教、学、评、研、育五大教育教学主场景，要求案例选用国内人工智能平台工具，聚焦真实教育教学问题解决。
此次佳绩的取得，是我校院推进教育数字化转型、提升教师数字素养的重要成果。接下来，学校将进一步总结推广优秀案例经验，深化人工智能与教育教学的深度融合。（教务处）
