各学院：

为深入贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，贯彻全国教材工作会议精神，促进优秀教学成果落地转化，发挥教材在专业建设和课程建设中的作用，进一步推进我校高水平教材建设工作，学校决定开展2025年本科教材建设项目立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、基本原则

1.推进改革，促进发展。教材立项建设要反映教育教学改革及学术研究的最新成果；要适应多样化的教学需要，正确把握教学内容和课程体系的改革方向；要在教材内容和编写体系上体现素质教育、创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质的协调发展创造条件。

2.突出重点，发展特色。认真贯彻国家教材建设工作指导方针，重点突出优势或特色教材、应用型规划教材、新形态教材等的建设；提倡并鼓励编写体现学校教学内容和课程体系改革新成果的教材。

3.择优立项，保证质量。为适应全面推进高质量教育的需要，在落实立项项目和确定主编人选时，引入竞争机制，通过申报、评审，遴选确定主编，确保教材建设质量。

二、立项范围

1.优势或特色课程教材。体现教师在某一学科专业领域优势的课程教材；结合地方社会、经济、文化需求所开设的特色课程教材；体现专业特色方向（选修）的课程教材。

2.应用型规划教材、新形态教材。鼓励教师编写应用型规划及新形态教材。凡教学参考书、习题集、学术专著等，原则上不作为立项建设范围。

三、申报要求

1.申报教材所对应的课程必须是我校本科专业人才培养方案涵盖的课程。

2.申报者（第一主编）应为学校正式在岗教师，原则上应具有讲师及以上职称，具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历。

3.申报者（第一主编）只能申请一个项目。

4.为贯彻和落实教育部、中宣部有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求，凡涉及“马工程”课程的自编教材，学校不予立项。

5.已获批国家级、省级教材建设项目立项者，不得参与此次立项申请。

四、申报程序

1.教师申报。为充分发挥教材在人才培养中的重要作用，学校鼓励学科带头人、教学名师等学术水平高且教学经验丰富的教师主持、参与教材编写工作。申报者（第一主编）认真梳理教材编写思路、特色与创新等，填写《陇南师范学院自编教材编写申请书》（附件1）。

2.各学院审核推荐。各学院根据本单位教材建设规划，对立项申请进行初审并由负责人签署意见。

3.专家评审。教务处将组织专家对申报材料进行评审，确定拟立项名单并进行公示。立项教材建设项目建设期为两年，每套立项教材给予经费支持。

五、报送要求

请各学院于2025年11月7日18：00前将纸质版《陇南师范学院2025年校级本科教材建设立项申报汇总表》（一式一份）和《陇南师范学院自编教材编写申请书》（一式一份）汇总后签字盖章报送教务处教务科（学术中心203室）。电子版材料以“申报学院+教材名称”命名，通过教学项目管理平台提交，完成教师填报提交、学院审核提交。网站：http://jxxmgl.lntc.edu.cn/jgxmgl/#/login。

四、联系方式

联 系 人：袁 康

附件：

1.陇南师范学院自编教材编写申请书.doc

        2.陇南师范学院2025年校级本科教材建设立项申报汇总表.xlsx

教务处    

2025年10月27日