一、教师出勤、学生报到情况

各学院教师出勤情况良好，有部分教师请假，手续齐全；学生报到情况良好。

二、教学工作计划及各教研室工作计划

1、部分学院教学工作计划不够细致，格式不规范；有学院只做了本学期教学工作要点，没有教学工作计划。建议各学院进一步细化、规范教学工作计划，并在教学工作计划中列入教育教研这一块。

2、部分学院教研室工作计划内容不够严谨，还需加强充实，缺少对教学方面的特色教研活动。建议将每个计划落实到具体的周次。

三、教师教学进度表

部分学院教师教学进度表部分格式不规范，所列教学手段单一；有的学院教师教学进度表分管院长未签字，部分为旧表（未统一）；教师教学进度表中改进教学措施有的不明确层次，有的不同课程措施一字不差。建议相关学院统一规范教师教学进度表格式，分管院长补签。

四、教案（讲义）的撰写及审阅情况

部分教师将教学设计与教案混同，教案中无学时安排，内容简单；有部分教师教案无教研室主任审阅，层次不齐；有的学院检查时未见教师教案或只有一两个教师教案。建议各学院能逐步统一教师教案格式，加强教研室主任审阅制度。

五、2015至2016学年第二学期期末试卷评卷、装订以及补考情况

部分学院有试卷还未装订归档；部分学院试卷复审人空缺，个别试卷格式不规范。建议试卷的保存可学习其它二本院校，继续规范。

六、14级学生实习情况

各学院14级学生实习情况整体良好，但有部分学院有实习生离岗情况。建议各学院继续加强实习生的管理工作。

第二轮教学常规检查即将进行工作部署，初步确定为课堂教学专项检查和抽查，请各教学单位做好相关准备。

教务处

2016年10月13日