根据《方案》，我省将在义务教育阶段完善免试入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生，禁止任何形式的入学测试，严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拔学生。全省各地将保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学，完善接收进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。同时，我省将合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读，实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，并合理确定分配比例。

在职业教育领域，我省将改革和完善中职毕业生“文化知识+专业技能”对口升学考试，逐步打通从中职到高职（专科）、本科的升学通道，逐步扩大专业学位研究生招生规模。同时，加强工学结合，完善顶岗实习，开展校企联合培养。

在高等教育领域，我省将深入推进省内、省外高校联盟合作，建立联盟高校通识课程资源共享机制，推进联盟高校跨校选课、教师互聘。并开展同类学科考试改革，探索建立普通高校学分转换认定机制，进一步提升人才培养水平。

我省将加强乡村教师队伍建设，大力提高乡村教师各项待遇，积极落实各项倾斜政策，对58个集中连片特困县和17个插花型贫困县乡村中小学和幼儿园，在核定绩效工资总量时适当予以倾斜。同时，全省将积极探索“大学区”管理体制，推行学区走教制度，促进优质教师资源特别是音体美等紧缺薄弱学科教师在学校之间、乡县之间、城区之间、县际之间合理流动。

（甘肃日报兰州10月13日讯 记者李欣瑶）